TUhjnbcbe - 2025/5/11 18:09:00
本篇内容对应群言出版社《美语发音秘诀》第81至第84页文末有纯正美音原声，强烈推荐！AAT-Day5-June05:11来自她读SheReads目前为止，我们学习了音节维度的语调和单词维度的语调，这些范围都是小于句子的。今天我们来一起学习如何将一个句子根据功能或者含义进行停顿。这就是我们之前提到过的，句子的节奏rhythm.除了语调，语言中还有另一种传达非文字信息的方法，那就是断句。Inasentence,phrasingtellsthelistenerwherethespeakerisatthemoment,wherethespeakerisgoing,andifthespeakerisfinishedornot.在一个句子中，断句告诉对方说话人此刻在说什么，将要说些什么，以及当前是否说完。Pausesforrelatedthoughts,ideas,orforbreathing.说话时当表达完了一个意思、想法时，或者需要停下喘气时会使用断句。在一句话中，表达完了相关的想法或者概念时稍作停顿，能够让听者更加清晰地理解说话人的意思。当然，在朗读的时候，遇到逗号或者句号也是要停顿的。听录音，找出你所能听到的这段话的断句。文中标粗的音节或者单词需要重读。Hello,mynameis_____.ImtakingAmericanAccentTraining.Theresalottolearn,butIhopetomakeitasenjoyableaspossible.IshouldpickupontheAmericanintonationpatternprettyeasily,althoughtheonlywaytogetitistopracticeallofthetime.Iusetheupanddown,orpeaksandvalleysintonationmorethanIusedto.Ivebeenpayingattentiontopitch,too.Itslikewalkingdownastaircase.IvebeentalkingtoalotofAmericanslately,andtheytellmethatImeasiertounderstand.Anyway,Icouldgoonandon,buttheimportantthingistolistenwellandsoundgood.Well,whatdoyouthink?DoI?第一天学习的时候，我请大家录下了一段自我介绍大家还记得吧？今天，请大家运用我们目前学习到的语调、重读音节以及断句这些技巧，再次朗读并记录一下当前的口语效果。这段文字比第一天的要长一点，不过我相信这对你来说不是什么难事。请注意，粗体的音节或者单词表示需要重读，而加了背景阴影的词群需要连在一起读，并在背景阴影变化的交界处稍作停顿。Hello,mynameis_____.ImtakingAmericanAccentTraining.Theresalottolearn,butIhopetomakeitasenjoyableaspossible.IshouldpickupontheAmericanintonationpatternprettyeasily,althoughtheonlywaytogetitistopracticeallofthetime.Iusetheupanddown,orpeaksandvalleysintonationmorethanIusedto.Ivebeenpayingattentiontopitch,too.Itslikewalkingdownastaircase.IvebeentalkingtoalotofAmericanslately,andtheytellmethatImeasiertounderstand.Anyway,Icouldgoonandon,buttheimportantthingistolistenwellandsoundgood.Well,whatdoyouthink?DoI?请将今天的录音与第一天的录音仔细对比，观察自己是否在语调、重音以及断句上有所提高。今天我们一起学习了美音中的断句。了解了除了逗号和句号处需要停顿，当表达完一个概念或者思想时也应该稍作停顿，方便听者理解。本篇内容对应原书第七章，随书光盘录音如下：明天我们会一起温习一项神奇的语言学习技巧。我们明天见~