在整个中考语文卷面分中，阅读理解题型分值占比较高，所以掌握了阅读理解的解题技巧和方法，能让语文整体成绩提高不少。
初一的同学们在做语文阅读理解的过程中，对文章的整体感知非常重要。整体感知包括对文章中心思想即主旨的理解、对文章线索的把握，对文章思路的了解，再来就是对重点段落的理解和分析。
其实语文学习就是一个长期积累的过程，掌握好科学的学习方法，养成良好的学习习惯，成绩一定会稳步提高的。如果家长还是很苦恼孩子的语文成绩，我们高途最近推出了1元规划指导课，初中各个阶段的都有，没试过的都可以去试试看！只要一块钱，就能收获清华硕士张欣老师的专项学情诊断+个性进步方案+7天伴学服务，还能免费领取学习知识大全电子资料！
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一、审题技巧
同学们在阅读试卷上的文字材料时，第一遍可以快速浏览，重点理解文章的体裁属于什么说明文、议论文还是记叙文；第二遍再把文章从头至尾整体读一遍，初步理清文章的思路，对文章有个总体的认识和理解。
通常来说，文章的每一段每句话都是为阐明中心思想服务的，所以平时大家在做题、做试卷的时候要学会给文章标段，并归纳出每段的中心思想。
二、答题技巧
1、文章中表达了作者怎样的思想感情？
这需要联系文章的具体内容进行回答，常见的有歌颂、咱们、热爱、高兴、眷念、震撼、感动、思念，或者是憎恶、厌倦、痛苦、痛恨、遗憾等等。
一般作者的思想感情都能从文章的字里行间体现出来，有的是直抒胸臆，有的表达的比较委婉。
2、文章某句话在文章里起到的作用是什么？
对于这种题型可以从两方面进行作答：如果是文章开头第一段，从结构上来看，一般是点明文章主旨，或者是引起下文；从内容上看，是为了给下文埋下伏笔，做铺垫；如果是中间的某句话，在结构上一般都是起到承上启下、过渡的作用；最后一段或者一句的内容，一般是点明文章中心，总领全文，让人回味无穷。
3、文章中某句运用了什么修辞手法？起到什么作用？
常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、比拟、反复、反问、设问。其中考的频率最多的就是比喻、拟人、夸张和排比了。
比喻的一般有三个作用：一是让深奥的道理更加通俗易懂，并让人体会更深；二是将抽象的事物具体化；三是让概括的东西形象化，给人留下生动鲜明的印象。
拟人的作用：主要是为了表达作者强烈的感情。运用拟人表达喜欢的事物，可以把它写的栩栩如生，让人感到亲切和自然；表达讨厌的事物，可以把它写的丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
夸张的作用是表达作者对某个事物鲜明的态度或感情，并引起读者丰富的想象和情感共鸣，有助于突出事物的本质和特征。
排比的作用是表达强烈奔放的感情，增强语言文字的气势；还有短句、叠词的使用，能让文章更富有音韵美和节奏感，读起来朗朗上口。
4、概括文章的中心思想
在作答这种题目的时候，一定要把全文仔仔细细认认真真阅读一遍，从文章中去发掘，尤其是文章的第一段和最后一段，然后可以通过这些关键词进行回答：通过...的故事/事情/事物，赞美了...，表达了作者...的思想感情，揭示了...的道理。
今天初一语文阅读理解的技巧和方法就学到这里啦，相信同学们语文阅读理解的答题技巧有了一个新的认知，希望大家在以后的考试中能够学以致用，发挥地更加出色，并考出理想的成绩。